击鼓传花作文700字（第一篇）
在日常生活中或者工作中，大家都经常接触到作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的"击鼓传花"作文700字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“咚！咚！咚！”好奇？这是从哪里传出的敲桌子的声音呢？原来，在我们玩“击鼓传花”时。嗯！原来，是我们在玩“击鼓传花”呢！
当老师一提出要玩这个游戏的时候，我便不由得想到：哎！这都是老掉牙的游戏了，都玩过很多次了，真是无聊！想着想着，老师神秘兮兮地拿出一个盒子，这个盒子很漂亮，一定“暗藏玄机”。我想到这，竟然有些期待了，连窗外的柳叶也一动不动地盯着我们。
“三——二——一——”老师拖长了尾音，便迅速地敲起桌子。第一位同学一点都没有紧张的样子，慢慢吞吞地递给了下一位同学。我的目光被“绑”在那个小盒子上。可同学们却一点都不紧张，有的索性还唱起了歌。我一拿到盒子，脑子紧张得一片空白，生怕鼓声停下来。
我紧张地把小盒子传给下一个同学，才松了一口气，眼睛直勾勾地盯着同学们。突然鼓声戛然而止。我幸灾乐祸地看着那个可怜人。老师把他请到了前面，笑着拿起了那个盒子，我们一个个地伸长脖子张望着，想看看到底是“惊喜”还是“惊吓”。那天哪，糖块一个！不知道是谁大叫一声，我顿时瞪大了眼睛，遗憾地想着：啊！我就知道，一定有好东西！羡慕嫉妒恨，为什么这样对我？风这时懒洋洋地飘进来，似乎在嘲笑着我们。
“天哪，糖块一个！”我不知道是谁大叫一声，我顿时瞪大了眼睛，遗憾地想着：啊！我就知道，一定有好东西！羡慕嫉妒恨，为什么这样对我？风时懒洋洋地飘进来，好像在嘲笑着我们。那我猜，一定是“惊吓”。
第二轮很快就开始了。同学们这一轮开始对这个小盒子爱不释手，到自己手里后总会恋恋不舍地递出去。小盒子从烫手的山芋摇身一变成了“香饽饽”。我思忖着：上一轮是“惊喜”，这一轮我猜一定是“惊吓”。这时老师的鼓声停下了，竟然还是上一轮的同学！盒子到了老师的手里，老师轻松地拉出丝带，我想：又是他中奖了么？我暗暗祈祷着：惊吓！
惊吓！惊吓！一定是惊吓……“高歌一首！”我们听到后大喊一声，紧接着我们幸灾乐祸地鼓起掌来……
游戏虽然结束了，我们大家还是意犹未尽。这时我要将心思拉回了作文本上。
第三篇：
在击鼓传花之后，我开始反思这个规则变化的深意。刚开始时，规则似乎没有那么严格，但随着游戏的发展，规则也不断调整。这让我想到人生中同样有很多不确定性，有些事情是无法避免的，而有些事情可能通过行动来改变结果。
当盒子回到原处时，我看到同学们都笑得灿烂。有的手舞足蹈地期盼着下一轮的结果。我觉得自己的压力好像更大了，因为规则不再那么严格了。
但是，我也明白，规则不是绝对的。在击鼓传花游戏中，有些事情是无法完全控制的，这让我想到我们的人生也并非如此。每一次的努力和坚持，都是值得的，因为它可能改变别人的结果。
最终，盒子回到了老师手中。老师笑着说：“又是他中奖了。”我深深叹了一口气，又觉得“高歌一首！”
