雷锋主题策划书（二）
引言：
在当今社会，雷锋精神的重要性日益凸显。雷锋不仅是对个人的一次温暖，更是对社会价值的永恒守护。这一主题不仅需要我们对雷锋故事的记忆，更需要我们将这种精神传递给下一代。
目的：
通过学习雷锋精神，小学生们可以更好地理解助人为乐、全心为学的意义；同时也可以学会如何以实际行动践行这种优秀品质。活动形式包括班级讲课和合影留念，既注重理论学习，又强调实践锻炼。
准备：
- 联系学校，争取尽可能多支持我们的班级和参与人数。
- 提前与班主任沟通报名情况，并准备好讲课所需材料。
活动过程：
（1）准备阶段：
- 每组准备讲义、道具（如红领巾、宣传海报等）。
- 确保各组成员积极行动，准备好讲解内容和互动环节。
（2）讲课环节：
- 先介绍雷锋精神的历史背景和现代意义；
- 让同学们描述对雷锋形象的初步印象；
- 通过分享个人故事或 remembered experiences，激发大家对助人为乐真善美观念的理解；
- 引导学生唱《接过雷锋的枪》并讲解歌词内容；
- 提供合影留念环节，让大家感受到传递雷锋精神的重要性。
（3）总结与反馈：
- 各组写好感想后提交至活动总结时发言。
- 对各组效果进行评比，并给予肯定或鼓励。
活动经费：
用于购买讲义、宣传海报和其他材料。
目标：
通过这次学雷锋活动，小学生们不仅能够感受到助人为乐的真谛，还能将这种精神传递给更多人。这不仅是对个人价值的提升，更是对未来人生的重要启发。
