这篇文章讲述了一个从高中到大学经历，特别是与某女同桌的关系发展，以及随之而来的个人困惑和个人成长的故事。文章充满了情感描写和内心的挣扎，展现了作者在成长中的变化。以下是对文章的一些分析：
1. 情感深度和人物刻画
- 作者是一个喜欢写作的人，对文学充满热爱，这使得她在阅读过程中感受到一种内心的情感波动。
- 文章中的人物发展非常细腻，从高中的女孩到即将离开女同桌后的角色转变，显示出她个人成长中的复杂性。
2. 青春爱情与孤独感
- 作者在高中时期对女同桌的偏执和依赖，这让我联想到许多同学之间的复杂关系。
- 她的孤独感在大学生活逐渐显现，尤其是在面对未来的不确定性和自我价值意识时，情感变得深沉。
3. 自我反思与成长
- 文章中多次对个人价值观和兴趣的探索，展现了作者在成长中的自我认知和反思能力。
- 她对社会现象的关注，如广告、社交媒体，也引发了她对外部信息过度关注的问题，这是一面反映个人内心思考的能力。
4. 孤独与希望
- 文章中多次提到“放不下去”的状态，反映了作者在面对困境时的无奈和希望。
- 她对未来的不确定性，以及对自我成长的担忧，暗示了她有很强的自尊心和对目标的执着追求。
5. 个人成长与时代背景
- 作者提到“社会啊广告啊”和“时间自然会使你忘记”，这反映了她在面对外界压力时的心理状态。
- 她对现实中的社会现象的关注，也暴露出她对社会现象的一种敏感度，这也是一种个人的思考能力。
总结
这篇文章是一段关于成长、情感与自我反思的故事。作者在阅读中感受到的不仅仅是文学的力量，还包括内心的成长和变化。希望读者能感受到作者的情感波动和内心的挣扎，同时也能从中找到一些共鸣或启发。
