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[教学目标]1、体验漫画艺术的魅力，知道漫画艺术源于生活服务与生活。
2、尝试运用夸张和变形的手法设计自己的漫画肖像。
3、欣赏他人作品交流见解了解漫画与生活关系。[教学重点]学习肖像漫画夸张和变形的表现手法。
[教学难点]抓住特征进行夸张变形。
[教具准备]教师：课件、作画工具、漫画作品等；学生：漫画资料、绘画工具、照片等。
[教学过程] 1、组织教学检查使用工具集中注意力。 2、导入感受生活中的漫画形象并提问。 3、交流分享自己的印象深刻的漫画及感受。 4、探讨概念和特点并展示作品对比。 5、互动观察讨论面部特征如何夸张变形并得出结论。 6、教师示范讲解表现手法及学生创作体会。 7、布置作业设计符合要求的作品。
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